GILDA DA SILVA FERREIRA - CURSO INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL Considerando que as informações estão em constante evolução, que é imprescindível os educadores acompanharem essa transformação, que o mundo é tecnológico e que os alunos já estão vindo pra escola “chipado”, é inevitável a tentativa de superar todo esse desafio. Cabe-nos a missão de procurar, interagir e aperfeiçoar nossos conhecimentos para abandonarmos a fumaça como meio de comunicação social. Principiei este curso em junho de 2010, objetivando aprimorar e enriquecer com as experiências de meus colegas, os conhecimentos sobre as TIC’s, visto que os ambientes educacionais possuem muitos computadores a disposição para novas possibilidades de comunicação, interação e informação. Daí surge a necessidade de formar sujeitos. Para isso precisamos pensar em uma alfabetização tecnológica para todos, já que está ficando a cargo da escola toda a responsabilidade de aprendizagem e considerando a escola como um lugar adequado para promover a inclusão digital. Os alunos vêem a internet como um oceano pelo qual a informação contida em textos, som e imagem pode ser navegada, criando um mecanismo de disseminação e divulgação mundial de informação, sendo um meio de interação entre os indivíduos, independentemente de sua localização. O importante para mim foi a oportunidade de conhecer os blogs e como utilizar essa maravilhosa ferramenta a nosso favor, como mais um recurso pedagógico em sala de aula. Há poucos anos atrás a web ainda não fazia parte do meu contexto e da maioria das escolas, os alunos se apoiavam nos livros disponíveis na biblioteca da escola, com a difusão da web mudou-se esse processo tornando as enciclopédias impressas absoletas, as possibilidades de interação oferecidas neste curso pela estrutura de comunicação da internet criam uma rede de intervenção entre os participantes que combina troca cognitiva e afetiva e social, um dos aspectos é a temporalidade, a sincronia de tempo entre o emissor e o receptor, por essa razão são recursos muito utilizados pelos seus participantes, para dar suporte a essas atividades utiliza-se um editor de apresentações, tal ferramenta permite integrar textos escritos, imagens fixas e auditivas, uma vantagem em usar o computador na preparação dos slides e que podemos navegar em ciclos, voltando de tempos em tempos aos mesmos slides, outra ferramenta particularmente interessante para o professor no momento em que precisamos organizar dados de pesquisas, a planilha eletrônica processa e registra cálculos sendo a planilha uma ferramenta muito importante no cotidiano escolar.
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